接着，孔院长就什么是“三自”及“三自”的内涵进行了深入讲解。“三自”是自我管理、自我教育和自我服务。自我管理是通过学生干部的带头影响，而实现自己管理自己。自我教育是学生充分发挥其主动性进行思想内化和行为调控，最终达到提高自身素质的一种活动过程。自我服务是大学生自己动手，并行动起来，为日常生活、学习等提供便利条件的过程，也是自我约束、监督、提高的过程。
然后，孔院长明确了留校骨干各个岗位的职责。只有明确了各个岗位的职责，方能落实责任。辅导员助理是在代班辅导员或兼职班主任领导下开展工作，班级负责人在代班辅导员或兼职班主任及辅导员助理领导下开展工作。
最后，孔院长通报了学校近期发生的安全事件，对近期的主要工作进行了安排，并对留校学生骨干提出了八项要求。
孔院长对学生骨干进行“三自”教育培训，使得学生骨干在认清自身责任的同时能主动承担责任。只有充分发挥学生骨干的管理、教育、服务作用，才能在招生期间保证学院更好、更有效的运转。
本次“三自”教育培训活动的成功举办，使学院更加认识到学生骨干参与学生管理的重要性。学院将会继续开展类似的教育培训活动，让更多学生受益。