为什么要报考山东英才学院—中兴通讯信息学院？
“十年磨剑三日锋，数载人生在其中。”对于同学们来说，高考是人生中非常重要的转折点。但高考结束了，战斗还没有结束，高考只是一个转折点，对人生而言，高考前的十几年只是很小的一个阶段。在接下来的人生中，就业和工作是我们能够充分生活的基础，而同学们能够向什么方向发展、发展到什么程度，取决于我们的志愿填报的结果。高考成绩是一组数据，而这组数据需要为最终的就业服务，同学们能够进入哪所大学、学习什么专业，才是大家更应该关注的内容。为什么要选择山东英才学院—中兴通讯信息学院？
山东英才学院-中兴通讯信息学院2015级学生合影
一、学院简介山东英才学院-中兴通讯信息学院创办于2015年6月，隶属于山东英才学院信息工程学院，是由山东英才学院与中兴通讯股份有限公司（以下简称为“中兴通讯”）联合共建的教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地建设单位，共同培养ICT方向行业应用型人才，至今已有4年时间。
中兴通讯是全球领先的综合通信解决方案提供商。公司成立于1985年，是中国最大的通信设备上市公司，全球第四大手机厂商。目前全球员工总数已接近8万人，业务范围覆盖全球160多个国家和地区，服务对象包括电信运营商、企业网客户。
作为全球领先的通信技术企业，中兴通讯积极且深度开展校企合作，与教育部联合共建本科层面“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”。
山东英才学院创建于1998年，是教育部批准的普通本科院校，占地面积1641亩，建筑面积54.4万平方米，设有10个二级学院、30个本科专业，先后被评为“教育部全国毕业生就业典型经验50强高校”、“全国先进民间组织”、“全国就业与社会保障先进单位”等荣誉称号。
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2015年6月18日，山东英才学院夏季亭校长和中兴通讯教育合作中心张勇总经理一起签署了“ICT产教融合创新基地”专业合作协议。 |
作为ICT产教融合创新基地的主体，校企双方共建了山东英才学院—中兴通讯信息学院。首选深度合作的专业分别是电子信息工程（通信方向）和计算机科学与技术（云计算方向），面向全国招收全日制本科学生，联合培养通信和云计算两个方向的ICT行业应用型人才。
通信行业和云计算行业均是响应国家“互联网+”发展规划和行动计划的优势行业，其中通信产业已成为带动国民经济增长的新的先导产业与支柱产业，是我国发展最快、最活跃，并已参与了国际竞争的产业，华为5G技术已经在统领全球。而移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，使国内计算机行业进入高速发展阶段，特别是“云计算”技术已经越来越多的应用到了工业、企业、金融甚至是大家的日常生活中。
以通信网络、云计算、物联网等为代表的新一代信息技术，作为国家战略性新型产业，正成为下一轮经济发展的重要推动力量。因此，可以预见到未来几年通信行业业和云计算行业又将迎来一个高速发展期！同时也将进一步加剧电子信息工程专业（通信方向）和计算机科学与技术专业（云计算方向）人才的供应缺口。
三、办学特色
为实现这一培养目标，校企双方以“运营企业化、师资混编化、教育工程化”为特色，依托符合ICT产业发展和行业人力资源需求的人才培养体系，将面向运营商等行业客户的专业技术培训植入高校课程体系，以市场广泛商用的硬件设备、行业创新的信息化教学平台作为实训平台，以企业师资作为专业核心课程的授课讲师，采用项目教学法、工程师自主教学等先进的教学方法，并通过科学、专业、先进的职业素质教育与职业管理体系，面向岗位实际需求，全方面打造学生的专业技能、职业能力与职业素养。
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| 专业特色教学 | 工程现场教学 |
四、人培方案
在人才培养方案设计过程中，我们采用的是“岗位-任务-能力-课程”的设计路径（PTAC），主要的思路是：我们深入企业进行实际调研和分析后，确定云计算和通信方向的主要工作岗位， 根据岗位能力需求调研数据并参照职业技能标准，确定主要工作岗位对应的产业链上的典型工作任务。结合云计算和通信方向的典型工作任务，确定计算机科学与技术和电子信息工程专业的职业能力培养目标。根据培养目标及职业能力分析，确定本专业的人才培养规格。面向学生职业生涯，以提升学生职业发展能力为核心，依据岗位职业能力需求和学生自身发展需求，按照职业素质、岗位能力、专业知识、个性拓展等四类课程架构课程体系，系统培养学生的职业能力，并为其可持续发展奠定基础。
在此基础上，山东英才学院与中兴通讯共同制定了本专业的人才培养方案，并正式邀请了1位院士、3位教执委专家、2位企业高管和4位山东省高校信息类学院的院长共10位专家，对人才培养方案进行现场评审，专家组对人才培养方案给予了高度评价。
评审专家团队合影留念
五、企业师资以“运营企业化、师资混编化、教育工程化”为特色，构筑混编师资团队，校企互通，专兼结合，联合建立产教融合基地生态系统。深入探索校企联合培养教师的新途径；制定并完善在职教师企业实践锻炼管理办法；启动双师型教师培养计划，有效的扩大双师型教师比例，破解双师结构教师的技能保鲜难题。
企业讲师团队
六、教学平台加强实验室硬件建设，借助于ICT产教融合创新基地建设，使实验教学中心的环境和硬件条件居于国内一流水平。
校企双方共同投资1500多万元，建设了“云计算实验室”、“数据通信实验室”、“光通信实验室”、“4G LTE实验室”和“工程实训实验室”，引进了目前市场上最先进的实践教学设备，为学生创造了非常优越的实验教学环境。学生通过对实验实训设备进行实际的操作、配置、验证，熟悉专业知识和专业技能的实际应用，为就业打下坚实的基础。
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| 基地走廊 | 云计算实验室 | 4G LTE实验室 |
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| 数据通信/光通信实验室 | 工程实训实验室 | 展厅 |
七、特色教学
中兴通讯信息学院采用校企深度融合的办学模式，依托符合ICT产业发展与行业人力资源需求的人才培养体系，以市场广泛商用的硬件设备、行业创新的信息化教学平台作为实验平台，以企业师资作为专业核心课程的授课讲师，采用MIMPS教学法、工程师自主教学等先进的教学方法，并通过科学、专业、先进的职业素质教育与职业管理体系，面向岗位实际需求，全方位打造学生的专业技能、职业能力与职业素养。
八、就业优势
由中兴通讯派驻专职就业指导教师负责学生就业工作安置。一方面通过实践“学生管理”到“职业管理”的模式创新，开展特色化的职业素质教育；另一方面，通过将地区行业企业资源引入高校，帮助合作院校在当地建设人力资源服务平台，优化合作院校毕业生就业渠道，提升就业率和就业质量；同时，依托于全国近百所合作院校，在全国构建企业资源池，实现毕业生全国、全产业链的高质量就业。
大四一年参加企业工程训练，期间工资每月3000元起，实习一年即可赚取两年学费，转正薪资5000起。同时学生具备良好的专业技能与综合素质，就业后能迅速适应工作岗位，并迅速获得提升，工作3-5年后平均工资可达每月8000—10000元，职业发展前景广阔。
中兴通讯郑重承诺：按照100:120的比例提供优质就业岗位，实现合作专业学生的高水平就业。
通过对电子信息工程专业（通信方向）和计算机科学与技术专业（云计算方向）的学习，同学们可以掌握两个专业的基本原理、基础知识、专业技能，能够在电信运营商、通信设备制造商、通信网络运维企业、互联网服务提供商、软件开发公司、大型企事业单位信息中心等企业，从事工程技术员、网优工程师、网络工程师、系统开发工程师、商务经理、产品规划等工作。随着工作经验和工作技能的提升，还可以将岗位升迁为高级工程师、网优高级工程师、网络高级工程师、企业中高层管理人员、运营总监等。
九、就业案例
1.考研：2015级学生参加考研人数23人，实际过线并面试通过人数5人，考研整体通过率22%，其中山东科技大学3人，大连民族1人，大连交通1人。
2.飞行员：邢袁睿
在中兴通信信息学院学习的4年可谓是即充实又快乐，个人收获满满！在校企联合师资的培养下，我具备了较好的职业素养和扎实的专业技能，结合自身天赋，我参加了天津航空公司的改驾飞行员招聘，并成为了一名飞行员预备学员，毕业之后将去往宜昌进行培训。
我能成功的通过这些面试，和这四年的特殊培养可谓是息息相关，经过这种特殊的校企合作模式，我不仅学到了很多专业知识（电子信息工程），而且还为未来的步入社会奠定了职业人基础。这些都完全得益于校企合作的强大师资力量和完善的培养模式，感谢学校和老师的辛苦付出，才让我们这些雏鸟，刚步入社会就比同龄人多了很多优势。
2015级电子信息工程邢袁睿
3.高端就业
（1）张敏，目前在华为任职，综合薪资7000+
2015级本科电子信息工程----张敏
（2）刘欣，现在华为就业，综合薪资7000+
2015级本科电子信息工程----刘欣
（3）李世年，现在中国联通青海分公司单位工作，已经签好了三方协议，正在实习期，实习工资3000元,转正薪资5000+
在此，我非常感谢学校和中兴老师对我的帮助，是中兴通讯学院成就了我！
2015级本科专业电子信息工程----李世年
（4）尼镇源，现在南京华苏科技有限公司从事核心网维护工作，综合月薪资5000+
如果说你需要把握一次机会的话，那就报山东英才学院-信息工程学院-中兴通讯信息学院吧！
2015级本科电子信息工程----尼镇源
（5）于顺顺，在南京华苏科技有限公司从事核心网维护工作，综合月薪资（税前）5000+
2015级本科电子信息工程----于顺顺
（6）孙子良，现在联通（山东）产业互联网有限公司工作，做系统集成运维工程师，综合月薪资（税前）5050元
2015级本科计算机科学与技术--孙子良